UEADSL 2022.2 Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre

Bom dia, Gabriel, Talita, Matuzail e Paulo,
Desejo um excelente UEADSL a todes nós!
Abraços da profe.

É com muito prazer que começamos mais um UEADSL!
Sejam todes bem-vindes.

Irei mediar as discussões e inicialmente, quero parabenizar aos autores pelo artigo. A inclusão é um tema muito necessário de ser discutido e contextualizado na educação .
Fiquem à vontade para fazerem perguntas, comentários e discutirem sobre o assunto.

Um ótimo evento para todes nós!
Abraços, Tielle

Boa noite!

Sou professora da rede pública de Minas e posso comentar a respeito da inclusão nas escolas. Infelizmente, a inclusão não se dá de forma adequada por falta de estrutura física das escolas e da falta de apoio. Muitos professores têm formação adequada, porém, devido as burocracias da escola, que foca em avaliações formativas, notas, preencher diários e relatórios, dentre várias outras coisas, dificulta a comunicação entre os professores das disciplinas e o professor de apoio. O trabalho tem que ser integrado, tanto para alunos de inclusão, como para todos os alunos, mas a escola não oportuniza isso.

Parabéns pelo trabalho e pela escolha do tema pessoal!
O tema é extremamente delicado e necessário, fizeram um bom trabalho em apresentar uma análise dessa inclusão dentro do ambiente escolar quanto a parte dos professores.

Parabéns aos autores do artigo pela temática abordada. É um tema caro pra mim, pois sou graduanda do curso de pedagogia e considero um enorme desafio para a verdadeira consolidação da educação inclusiva uma formação docente adequada, pois os cursos de formação de professores, em sua grande maioria, não oferecem disciplinas suficientes em um assunto tão relevante como a educação inclusiva. E ao pensar que as estruturas e materiais pedagógicos nas instituições escolares também não são uma realidade a prática docente se encontra duplamente atingida. Como afirmado pelo grupo, historicamente as políticas públicas para a educação inclusiva tiveram muitos avanços, ainda há muito a ser feito e é essencial pensar em avanços não só para o acesso à educação, mas também a permanência e o aprendizado real de todos.

Boa tarde, Gabriel Augusto de Carvalho, Talita de Jesus Avelino, Matuzail Martins da Cruz, Paulo Otavio Ferreira Pimenta. A inclusão será um sonho possível a partir do momento que a escola e os profissionais da educação enxergarem a pessoa antes da sua deficiência e essa sensibilidade não tem curso que ofereça. Parabéns pelo trabalho!

Boa noite,

Parabéns pelo artigo. Muito interessante os exemplos de tecnologia assistiva. É um tema extremamente necessário para a universalização da educação, quebrando barreiras e preconceitos.

Gabriel, Talita, Matuzail e Paulo, excelente o artigo de vocês! Infelizmente a realidade que vemos nas salas de aula nos fazem acreditar que a inclusão é algo muito distante, já que, por exemplo, nas escolas municipais de Belo Horizonte, o apoio pedagógico é terceirizado e nem sempre as profissionais possuem formação, mas como vocês pontuaram, é um sonho possível. Acredito que já há uma luta para formação de professoras e professores que saibam lidar e promover a real inclusão, mas ainda há um longo caminho pela frente.

Parabéns pelo trabalho. Vocês trouxeram aspectos relevantes e que são fundamentais de se levar em consideração para a inclusão escolar, que é essencial para a inclusão social. Além disso, vocês abordaram no texto exemplos de tecnologia assistiva, que são ferramentas fundamentais.

Parabéns pelo artigo! É um tema importante para nossa sociedade.

Parabéns pelo artigo! A inclusão escolar muito importante para socialização, fortalecimento das relações e também promover o desenvolvimento do escolar. Muito importante o papel de um professor inclusivo e capacitado, disponibilidade de recursos didáticos, estruturas escolares adequadas e politicas publicas inclusivas.

Parabéns pelo artigo, pessoal! A inclusão escolar é um assunto de extrema importância e que deve ser discutida constantemente ainda mais devido ser a base da construção social dos indivíduos na sociedade.

Tema importante nos dias atuais.
Atualmente, apesar da Inclusão Escolar ser uma realidade, observa-se que ainda não é implementada ou eficiente, pois é possível constatar que o estudante com deficiência não participa das aulas de forma integral, não tem acesso ao currículo escolar e, tampouco, tem a possibilidade de ter um currículo escolar específico e que atenda às suas necessidades.
Registra-se também que em algumas escolas regulares não há profissionais especializados para o PAEE e que os professores do local não estão devidamente preparados para assumir uma turma onde há presença da diversidade.
Há muito o que ser feito ainda...
Aproveito e pergunto ao grupo, com os estudos realizados, qual seria uma estratégia interessante que force o Poder Público a pensar e a praticar a política de inclusão escolar brasileira de forma efetiva, e qual o impacto que essas políticas públicas provocariam na vida das PcD?

Olá,

Parabéns pelo trabalho, um tema bastante interessante e que deve ser questionado sempre.

O tema do artigo de vocês é de extrema importância, pois parece que quando falamos de inclusão escolar estamos falando de um tabu, o que não deveria ser. Acredito que a inclusão dentro da escola, assim como profissionais capacitados para isso, deve um avanço nas últimas décadas, porém ainda há muito o que melhorar em termos de educação e acolhimento dentro das escolas, principalmente as públicas.